Aula de Ciências da Natureza

Após o desenvolvimento do conteúdo "Cadeia alimentar", a professora de ciências do 5º Ano B, Luciane Rissoto, utilizou jogos educativos e quiz relacionado ao conteúdo para melhorar o aprimoramento do conhecimento dos estudantes. Finalizou assim a sua atividade à distância da oficina "Tecnologias nas aula planejadas" solicitada na Jornada Pedagógica.

PROJETO “JOGOS COM NUMEROS INTEIROS: APRENDER E JOGAR É SÓ PRATICAR”.

Leia o projeto

Projeto: Grande Circo da Alegria

A EE Paulo Freire realiza como em todos os anos no dia 27 de Março, data na qual se comemora o Dia Internacional do Circo, o projeto “Grande circo da alegria”. Porém  neste ano com algumas inovações como a apresentação do mágico representado pelo amigo da escola Nelson, logo após a apresentação de suas mágicas as turmas foram direcionadas  para um circuito com 9 brincadeiras circenses organizado pelas professoras de arte que contaram com o auxílio dos estudantes do EMI (Ensino Médio Inovador) para a confecção dos materiais utilizados em cada brincadeira e ainda com o apoio de vários professores. Dessa forma todos os estudantes puderam participar ativamente das brincadeiras propostas na realização do projeto.

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Aula de Língua Inglesa

Professor: Thiago Evangelista
Disciplina: Língua Inglesa
Conteúdo: Numbers
Ano: 6º C
Para sedimentar o conhecimento sobre números na disciplina de língua inglesa, os estudantes confeccionaram "Memory Game" (jogo da memória). Aliando, assim,conhecimento e diversão.Os educandos puderam jogar entre si e consolidar o conhecimento sobre o conteúdo estudado.

Aula de Ciências da Natureza

Diante da importância da água para a nossa sobrevivência e da necessidade urgente de manter esse recurso disponível, surgiu o Dia Mundial da Água. Essa data, comemorada no dia 22 de março, foi criada em 1992 pela Organização das Nações Unidas (ONU) e visa à ampliação da discussão sobre esse tema tão importante. Visando esta ampliação a professora de Ciências da Natureza Alenir, trabalhou com suas turmas de 1º ao 4ª ano atividades como:
 Vídeo aula sobre a importância da água;
 Roda de conversa sobre a preservação da água;
 Atitudes do dia a dia para economizar água;
 Confecção de cartazes.
Finalizando com a exposição dos cartazes no saguão da escola. De acordo com o planejamento das aulas a professora inseriu as tecnologias como o vídeo aula e o projetor multimídia, realizando assim a atividade a distância da oficina “Tecnologias nas aulas planejadas” solicitada na Jornada Pedagógica.

Aula de Matemática

Conforme planejado e executado a teoria e exercício em sala de aula, a professora de matemática Edenilse Boller, utilizou o jogo dos conjuntos numéricos para uma revisão de conteúdos com os estudantes do 8º Ano B. Esta atividade conclui a carga horária da oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Ciências da Natureza

A professora de Ciências da natureza do 4º Ano A Vilma Faria, após trabalhar o conteúdo Sistema Solar em sala de aula, utilizou de jogos online para que os estudantes pudessem entender qual a posição de cada planeta no sistema solar e suas características.

Aula de Biologia

A professora de Biologia Luciane,estendeu o conteúdo (classificação) do 2º Ano A do Ensino Médio em parceria com os estudantes do 9º Ano A e fizeram um importante trabalho de organização na biblioteca da escola, seguindo alguns critérios estabelecidos. Podemos observar nas fotos o antes e o depois do ambiente organizado.Parabéns a professora e estudantes pela iniciativa.

Aula de Matemática

O computador tem sido grande aliado no processo de aprendizagem no AEE (Atendimento Educacional Especializado) esta ferramenta e outras mídias permitem que os estudantes especiais tenham uma maior concentração no momento da realização das atividades propostas.
Neste contexto, a professora da sala de recursos multifuncional Ercilia, trabalhou com seus estudantes aulas de matemática com o conteúdo (Operações Fundamentais) através de atividades/jogos online. Completando assim a sua carga horária da atividade a distância solicitada na oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Arte

A palavra na cena, poesia e arte

9º Ano A

Professora: Rosana Mantovani

Aula de Arte

Conforme conteúdo planejado (Renascimento) e trabalhado sua teoria em sala de aula, a professora de Arte Izabel agendou aula na STE para os estudantes do 7º B onde fizeram uma pesquisa direcionada sobre a vida de Leonardo da Vinci e uma de suas obras (Monalisa) em seguida utilizaram um software online para a pintura da mesma. A teoria atrelada à tecnologia desperta a criatividade e identifica habilidades próprias em cada tela pintada. A atividade complementa a carga horária da oficina “Tecnologias nas aulas planejadas” realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Leitura

A professora de apoio do estudante do 7º ano B Sonia Flores, utilizou o livro Quem soltou o PUM ? (de Blandina Franco e José Carlos Lollo) em formato Power Point online e adaptado para estudantes com Baixa visão para despertar maior interesse pela leitura e facilitar o seu entendimento aliado as tecnologias.A atividade complementa a carga horária da oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Inglês

De acordo com o planejamento, o professor de Língua Estrangeira Moderna Inglês, Thiago Evangelista utilizou o tradutor online com os estudantes do 8º Ano C para a tradução e posterior produção de texto sobre alimentação saudável (conteúdo: Meet and vegetables). Deste modo, os educandos puderam utilizar da tecnologia para ampliar o vocabulário conhecendo o significado de novas palavras e aprimorando a produção textual na Língua Inglesa. A atividade realizada na STE faz parte da carga horária da oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" solicitada pela Progetec na Jornada Pedagógica.

Vencedores do Torneio de Futebol Suíço

A EE Paulo Freire realizou nos dias 11 e 12 de Março a I Festa do Sorvete integrada ao Projeto Família & Escola com a participação das famílias dos nossos estudantes e a comunidade em geral. O destaque da festa foi o Torneio de Futebol Suíço onde contamos com as seguintes equipes: EE Paulo Freire, EE 8 de Maio,  EE Marcílio Augusto Pinto, Maçonaria, Meninos da Vila, Hospital São Judas Tadeu, Professores e Pantanal, das quais saíram vencedoras em 1º lugar  a equipe Pantanal, 2º lugar a equipe dos Professores e em 3º lugar a equipe da EE 8 de Maio.

            A Direção colegiada juntamente com a APM agradece todos os participantes e colaboradores.

I Festa do Sorvete

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Aula de Arte

Pinturas do 4º Ano B

 

 

Pinturas do 5º Ano B

 Conforme planejamento a professora de Arte, Eliani Vasconcelos agendou duas aulas na STE após ter trabalhado a teoria em sala de aula com as turmas do 4º e 5º Ano B, sobre os conteúdos (Perspectiva e Vida e Obra de Van Gogh) utilizando a internet para uma pesquisa direcionada e complementando com um software online para a pintura da obra “O Quarto” (1888) de Vincent Van Gogh , já que a perspectiva é a arte que se dedica à representação de objetos tridimensionais numa superfície bidimensional (isto é, plana) com o objetivo de recriar a posição relativa e a profundidade desses objetos. A finalidade da perspectiva é, por conseguinte, reproduzir a forma e a disposição segundo a qual os objetos se apresentam ao olho do observador. A atividade foi planejada e executada para cumprir a carga horária da oficina “Tecnologias nas aulas planejadas” solicitada pelo Progetec na Jornada Pedagógica.

Aula de Ciências

Após o estudo teórico da célula animal através de explicações e várias atividades escritas, a professora Cleni trabalhou com os estudantes do 8º Ano B na STE conforme planejado, Quizz e Jogos online para revisão e fixação do conteúdo de Ciências, concluindo assim a sua carga horária da oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Alfabetização

Utilizando um recurso tecnológico inovador como a lousa digital a professora do 1º Ano A do Ensino Fundamental, Celi Alonso planejou e ministrou duas aulas, nas quais trabalhou o alfabeto ressaltando as vogais e a escrita de nomes dos estudantes, por se tratar de uma novidade para essa turma que está iniciando, participaram ativamente e entusiasmados com a aula. Esta atividade foi solicitada na oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada pelo Progetec na Jornada Pedagógica.

Alfabetização

Tão importante
(César Coll)
Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se aprende.
De acordo com a citação a professora do 2º Ano A do Ensino Fundamental, Cleide Aparecida Simão de Moura planejou e executou duas aulas na STE com o jogo de palavras para dar segmento e reforçar a alfabetização trabalhada em sala de aula. Os estudantes se encantam com a utilização dos recursos tecnológicos e demostram mais interesse pela aula. A mesma também faz parte da atividade à distância solicitada na oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Ciências da Natureza

A professora de Ciências da Natureza do 5º Ano A, Vilma Faria de Lima Rodrigues planejou e elaborou duas aulas com o conteúdo Cadeias e Teias Alimentares no editor de slides online (Prezi).Conforme agendamento no sistema foi solicitado o computador interativo com acesso a internet e a câmera fotográfica para os registros da atividade que complementa a carga horária da oficina “Tecnologias nas aulas planejadas” realizada na Jornada Pedagógica pelo Progetec.

Aula de Língua Portuguesa

Fazendo uso de uma simples mídia como uma caixa de som e pendrive para os efeitos sonoros, a professora de Língua Portuguesa Rosangela Queiroz trabalhou no 7º Ano A :
- Conto de terror e a estrutura textual:
- A organização da trama;
- A criação do efeito de veracidade;
- Elementos que intensificam a atmosfera de horror e de suspense, com a leitura do texto "Os olhos que comiam Carne"(Humberto de Campos), esta atividade complementa a carga horária da oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada na Jornada Pedagógica.

Aula de Matemática

 

Após ter diagnosticado algumas dificuldades ao trabalhar as quatro operações a professora do 4º Ano A Maria Elenir planejou e ministrou duas aulas na STE (Sala de Tecnologia Educacional) utilizando jogos online (Tabuada do Dino), a mesma faz parte das atividades à distância solicitadas na oficina "Tecnologias nas aulas planejadas" realizada pela Progetec na Jornada Pedagógica.