PROJETO COMBATE AO BULLYING
JUSTIFICATIVA
Responsabilidade
social e, principalmente, educacional são metas importantes naqueles que tratam
a cultura como aliada à educação,
retratando atitudes e valores humanitários. Na busca de encontrar caminhos para
que o aluno possa ter base em criar soluções positivas, o teatro é estimulante,
tendo como importância esta transformação, assim como também é um grande aliado
nas situações do dia a dia em que a representatividade da abordagem está
presente.
OBJETIVO GERAL
Promover a
identificação e a conscientização de situações, o debate e a busca de soluções
de comportamento no ambiente escolar, em uma causa bem nobre.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabalhar a autoestima;
conscientizar sobre a gravidade do BULLYING; aprender a conviver com as
diferenças e respeitá-las; aprimorar sua conduta, colocando-se no lugar do
outro na situação de conflito; reconhecer valores individuais em terceiros,
fortalecendo assim laços de amizades; valorizar cada segundo da vida, como se
fosse o último.
PÚBLICO-ALVO
Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio
METODOLOGIA
A
cada ano o projeto adquire novas configurações, tratando-se portanto de um projeto flexível que recebe
inovações à medida em que se desenvolve. No ano de 2015 será culminado com a
conscientização em sala de aula com os mais diversos métodos, palestra com
autoridades religiosas e civis.
AÇÕES
1ª aula: Conceituação
do bullying e debate sobre o assunto;
2ª aula: Produção de
paródias em grupos;
3ª aula: Vídeos de alguns
tipos de bullyings praticados na escola
e filme que retrata cenas de bullying;
4ª aula : Palestra com
autoridades religiosas;
5ª aula: Palestra com
autoridades civis.
AVALIAÇÃO
Participação nas
discussões e reflexões a partir de questões norteadoras (oralidade);
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