ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Corpo Docente

1 . IDENTIFICAÇÃO: Data:___/____/___

1.1 Preencha o quadro abaixo

Idade	Sexo	Turnos	Tempo de serviço na unidade escolar
	( ) M	( ) M
	( ) F	( ) V
		( ) N

2. A sua formação:__________________________________________________________

3. A área de conhecimento que atua: _________________________________________

4 .Atividade docente representa para você

( ) Realização profissional

( ) Principal meio de sustento

( ) Complementação salarial

5 . Situação funcional

( ) Efetivo

( ) Convocado

6 . Como você classifica os relacionamentos abaixo, tendo por referência sua experiência pessoal e profissional.

	Ótimo	Bom	Regular
Professor e aluno
Professor e professor
Professor e Técnico Administrativo
Professor e Direção
Professor e Coordenação
Professores e Pais

7 . Cite até 5 (cinco) potencialidades e até 5 (cinco) deficiências que você detecta em nossa Escola.

· Potencialidades

__________________________________________________________________________________________________________________________

Deficiências___________________________________________________________

_____________________________________________________________

8 . Avalie o funcionamento e atendimento dos setores abaixo, assinalando com um “X”.

	Funcionamento			Atendimento
	Ótimo	Bom	Regular	Ótimo	Bom	Regular
Secretaria escola
Xérox
Atividades culturais
Multimeios
Serviços Gerais
Coordenação

9 . O material didático que a Escola fornece, tem suprido suas necessidades?

( ) Sim ( ) Não

( ) Em partes

10. Para você os conteúdos de ensino devem:

( ) Buscarem a interdisciplinaridade

( ) Estarem integrados e associado ao mercado de trabalho

( ) Serem estabelecidos em função do conhecimento e experiência dos professores

( ) Serem definidos de modo a contemplar a formação integral do aluno como cidadão e como profissional.

11. Assinale os recursos didáticos que você utiliza em sala de aula.

( ) Livros didáticos

( ) Jornais, Gibis e revistas.

( ) Instrumentos de medição/controle

( ) Instrumento de pesquisa e consulta

( ) Cartazes/Mapas

( ) Sucatas

( ) TV

( ) Aparelho de DVD

( ) Retroprojetor

( ) Computador

( ) Data show

( ) Impressoras

( ) Xérox

( ) Material dourado

( ) Calculadora

( ) Ábaco

( ) Planetário

( ) Jogos: Xadrez, Dama, Banco Imobiliário e dominó.

12. Você tem conseguido realizar seu trabalho satisfatoriamente:

( ) Sim ( ) Não

13. A Escola facilita e proporciona a sua participação em cursos, seminários ou encontros pedagógicos que visam ao seu aperfeiçoamento profissional?

( ) Sim ( ) Não

14. Você se considera um profissional dinâmico e atualizado?

( ) Sim ( ) Não

15. Assinale os aspectos comportamentais dos alunos que mais lhe preocupam na Escola.

( ) Falta de interesse e responsabilidade com os estudos

( ) Agressividade

( ) Indisciplina

( ) Falta de ética

( ) Furtos

( ) Uso de drogas

( ) Outros ___________________________________________________

16. A sua atitude em sala de aula perante um aluno que esteja danificando o patrimônio da Unidade Escolar é:

( ) Observar e depois denunciar

( ) Chamar a atenção

( ) Encaminhar à coordenação e direção.

17. Marque um “X” em cada item:

Sala de aula

	Ótimo	Bom	Regular	Precário
Carteiras e cadeiras
Cortinas
Espaço físico
Estado de conservação
Iluminação
Limpeza
Quadros
Ventilação

Área Esportiva

	Ótimo	Bom	Regular	Precário
Acesso ao material
Espaço disponível
Estado de conservação
Quadra de esporte
Quantidade de material

Biblioteca

	Ótimo	Bom	Regular	Precário
Atendimento
Empréstimo de livros
Espaço físico
Estado de conservação
Localização/acesso
Qualidade do acervo
Quantidade do acervo

Sala dos Professores

	Ótimo	Bom	Regular
Estado de conservação
Estado físico
Iluminação
Limpeza
Localização
Mobiliário(armários/mesa)
Ventilação

Instalações Sanitárias

	Ótimo	Bom	Regular
Estado de conservação
Estado físico
Higiene
Iluminação
Localização
Material de consumo
Quantidade
Ventilação

Aspectos Técnicos – Administrativos e Organizacionais

	Ótimo	Bom	Regular
Atendimento da direção
Atendimento da coordenação
Atendimento ao público
Atendimento da secretaria
Atendimento de xérox
Atendimento das zeladoras
Corredores
Pátio
Portão
Sala de aula

18. No geral, como você avalia a escola:

( ) Ótima

( ) Boa

( ) Regular

( ) Ruim

19. Espaço reservado para sugestões de melhoria

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