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quinta-feira, setembro 29

Projeto Dislexia

Professora responsável: Delfina Rosalva G.Ledesma.

Língua Portuguesa

Turma: 1º ano Ensino Médio

Vespertino

Público Alvo:

ü Pais, alunos e professores (Comunidade escolar)

ü Tempo estimado 4 aulas

Desenvolvimento:

ü Trabalhos teóricos através de pesquisas, a partir de um filme “como estrelas no céu, toda criança brilha na terra”.

ü Os estudantes prepararam Cartazes contendo frases e imagens que se relacionam com o problema abordado.

Objetivo:

ü Informar que a dislexia não é uma doença e sim uma disfunção cerebral, que na maioria das vezes é adquirido pela genética. Pesquisas científicas neurobiológicas recentes concluíram que o sintoma mais conclusivo acerca do risco de dislexia em uma criança, pequena ou mais velha, é o atraso na aquisição da fala e sua deficiente percepção fonética. Quando este sintoma está associado a outros casos familiares de dificuldades de aprendizado - dislexia é, comprovadamente, genética, afirmam especialistas que essa criança pode vir a ser avaliada já a partir de cinco anos e meio, idade ideal para o início de um programa remediativo, que pode trazer as respostas mais favoráveis para superar ou minimizar essa dificuldade. (Fonte: www.dislexia.com.br).

Conclusão:

ü Todos os estudantes envolvidos fizeram a exposição de seus trabalhos nos murais e locais autorizados pela escola propagando assim seus conhecimentos para toda a comunidade escolar.


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