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sexta-feira, setembro 6

Atividade a distância - Oficina Lousa Digital



Identificação: Escola Estadual Paulo Freire – Iguatemi
PROGETEC: Joicenir Sovernigo Lopes
Professor Regente: Alenir Reis Costa
Disciplina: Tema Transversal
Conteúdo: Bullying
Turma/ano/turno: 2º Ano B do Ensino Fundamental/Vespertino
Número de aulas: 01 aula

Objetivos:
·         Conceituar o Bullying: o que é, suas causas e consequências, como ocorrem e o que fazer frente a isso;
·         Abordar o Bullying contra a pessoa com deficiência;
·         Discutir sobre a importância de respeitar e valorizar as diferenças uns dos outros, de forma que ninguém seja vítima de Bullying no contexto escolar.

Recursos Utilizados:

·         Aula interativa;
·         Lousa Digital:
·         Data show;
·         Internet;
·         Vídeo:
·         Som;
·         Utilização da STE (Sala de Tecnologia Educacional).   

Metodologia:
Motivação:   
Para iniciar a aula, será apresentado aos alunos no projetor de imagens a figura abaixo: Pedir para os estudantes prestarem atenção nas letras e tentarem descobrir a palavra que elas formam.   
                        
Figura 1: Letras   Fonte: Do Autor
Sugestão: 
Descoberta a palavra pelas duplas, o professor deverá dizer que é sobre de o “Bullying e a violência contra a pessoa com deficiência” o tema da aula.     
Em seguida, o professor perguntará aos alunos se eles sabem o que Bullying, o que pensam disso etc.   Após ouvir as opiniões dos alunos, as próximas atividades poderão ser desenvolvidas.   
Atividade 1 
Estando os alunos organizados em duplas  no laboratório de informática, será mostrado para a turma a tirinha abaixo (Fig.2).  
   
Figura 2: Tirinha       
Sugestão
O professor distribuirá a tirinha impressa para cada dupla , de forma a facilitar a realização da atividade.     
Finalizada a leitura da tirinha, o professor deverá, por meio do roteiro disponível abaixo, iniciar uma conversa sobre esta com os alunos.       
Roteiro de Discussão   
1.  O que vocês acharam da história contada na tirinha?
2.  Vocês acham que o Calvin e o Moe são amigos?
3.  O que vocês acham da forma com que Moe tratou o Calvin?
4.  O que vocês acham da forma com que Moe chamou Calvin – de burro?
5.  Atitudes como estas fazem bem ou mal para a pessoa que é alvo destas?
6.  Que nome poderíamos dar às ações de Moe contra o Calvin?   
Neste momento, o professor deverá estar atento para esclarecer dúvidas, conceitos errôneos ou preconceituosos que por acaso surjam.     
Atividade 2   
Dando prosseguimento à aula, será apresentado aos alunos o vídeo “Matéria sobre Bullying nas escolas Rede Tv Cidade Nova Mutum”, com duração de 02 minutos e 34 segundos, conforme postado abaixo.   
Link do vídeo “Matéria sobre Bullying nas escolas Rede Tv Cidade Nova Mutum":
http://www.youtube.com/watch?v=cdEEKaJoN_I                                     
Figura 3: Imagem do vídeo sobre Bullying     
Sugestão:
Após a apresentação do vídeo, o professor deverá iniciar uma discussão, em aula aberta, como todos da sala de aula. Para isso, sugerimos o roteiro abaixo.     
Roteiro de discussão.
1. Qual o principal assunto abordado no vídeo?
2. Que tipo de violência o vídeo busca combater nas escolas americanas?
3. Por meio do vídeo vocês conseguiram compreender o que é o Bullying?
4. O Bullying existe somente nos Estados Unidos ou em outros paises como, por exemplo, o Brasil?
5. Vocês acharam que o assunto da tirinha possui algo em comum com o vídeo? O que seria?
6. Quais os tipos de Bullying citados no vídeo?
7. Qual Bullying é praticado pelo personagem Moe da tirinha?
8. O Bullying pode proporcionar traumas - físicos, psicológicos e emocionais - na pessoa que é vítima dele?
9. No vídeo diversos professores estariam participando de palestras sobre Bullying. Vocês acham que aqui na escola há casos de Bullying? O que fazer para evitá-lo?      
Atividade 3
Neste momento, de forma a ampliar a compreensão e o conhecimento dos alunos acerca do Bullying, os alunos, em grupos de quatro integrantes (junção de duas duplas), deverão realizar uma pesquisa na Internet sobre este assunto. Para isto, cada dupla deverá escolher um dos temas disponíveis no roteiro abaixo.   
Temas para a pesquisa
1.   O que é Bullying.
2.   Quais os tipos de Bullying que existe e suas conseqüências.
3.   Em que locais sociais, comumente, ocorrem o Bullying.
4.   De que maneira os alunos se envolvem e praticam o Bullying.
5.   O Bullying é praticado, comumente, contra que tipo de pessoas e em que situações.
6.   Como ocorre o Bullying contra a pessoa com Deficiência.
7.  Quais são as consequências do Bullying no ambiente escolar.
8.  Quais são as consequências possíveis para os alvos de Bullying.
9. Quais são as consequências possíveis os autores de Bullying.
10. Quais são as consequências possíveis às testemunhas, as que nada fazem para conter o ato, do Bullying.
11. Como denunciar o Bullying e procurar ajuda contra este.
12. Formas de prevenção contra o Bullying.   
Observação 
No decorrer das pesquisas os alunos deverão localizar imagens para a elaboração de um mural a ser realizado posteriormente.     
Sugestões de sites para a pesquisa   

 Atividade interativa
Diagrama 
Avaliação
  A avaliação será realizada durante toda a realização das atividades, levando em consideração a compreensão do assunto abordado, a participação ativa, interesse, organização desenvolvimento e integração com o grupo.

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Pesquisa na Internet

 
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